El pasado 4 de abril de 2018, se realizó en la biblioteca de la Escuela José Gautier Benítez de Mayaguez, la Iniciación del Club de biblioteca, a esta asistieron padres, maestros e invitados.
domingo, 8 de abril de 2018
Semana de la Biblioteca
Del 2 al 6 de abril de 2018 se celebró la semana de la biblioteca con el lema "Descubre tus pasiones y logra tus propósitos en la biblioteca", se realizaron varias actividades relacionadas a la lectura, se realizaron certámenes de cuentos y carteles, exhibiciones de carteles y se llevó a cabo la iniciación del club de biblioteca. Todas las actividades tuvieron buena acogida.
sábado, 20 de abril de 2013
sábado, 2 de marzo de 2013
Redacción de poemas
Título de la Tarea: Redacción de un poema
Octavo grado
Estándares Utilizados
Español:
Estándar 2: Comunicación Escrita
CE. 8.5 (Desarrolla textos escritos coherentes y gramaticalmente correctos)
Biblioteca
Estándar 4: Creación y Comunicación del Producto.
CCP. 8.1.1 (Adecuar el contenido del producto a los requisitos del formato solicitado)
CCP. 8.1.2 (Se requiere como producto final un trabajo escrito)
Estándar 5: Aprecio y Disfrute de la Lectura.
ADL 8.1.1. (selecciona lecturas que satisfacen sus intereses y necesidades personales)
ADL. 8.4.1 (Se expresa creativamente inspirado por la lectura)
Nivel de Profundidad IV: Pensamiento Extendido (extiende su conocimiento a contextos más amplios)
Instrucciones:
Antes de escuchar el poema Quiero escribir los versos más tristes esta noche, observa la presentación sobre poesía para repasar los conceptos analizados y estudiados en el taller.
Luego de haber repasado los conceptos, escucha el poema de Neruda atentamente y observa la rima, los versos, las estrofas , la métrica y las figuras poéticas.
Instrucciones:
Luego de haber pasado por la experiencia de leer y escuchar la declamación de un poema observa las siguientes presentaciones y utilizalas como tutoriales para redactar un poemas de rima libre. Utiliza cualquier tema, sólo expresa y plasma tu sentir.
Ten presente que para esta tarea se evaluarán los siguientes criterios:
• Creatividad
• Ortografía
• Tema
• Estructura del poema
Octavo grado
Estándares Utilizados
Español:
Estándar 2: Comunicación Escrita
CE. 8.5 (Desarrolla textos escritos coherentes y gramaticalmente correctos)
Biblioteca
Estándar 4: Creación y Comunicación del Producto.
CCP. 8.1.1 (Adecuar el contenido del producto a los requisitos del formato solicitado)
CCP. 8.1.2 (Se requiere como producto final un trabajo escrito)
Estándar 5: Aprecio y Disfrute de la Lectura.
ADL 8.1.1. (selecciona lecturas que satisfacen sus intereses y necesidades personales)
ADL. 8.4.1 (Se expresa creativamente inspirado por la lectura)
Nivel de Profundidad IV: Pensamiento Extendido (extiende su conocimiento a contextos más amplios)
Instrucciones:
Antes de escuchar el poema Quiero escribir los versos más tristes esta noche, observa la presentación sobre poesía para repasar los conceptos analizados y estudiados en el taller.
Luego de haber repasado los conceptos, escucha el poema de Neruda atentamente y observa la rima, los versos, las estrofas , la métrica y las figuras poéticas.
Instrucciones:
Luego de haber pasado por la experiencia de leer y escuchar la declamación de un poema observa las siguientes presentaciones y utilizalas como tutoriales para redactar un poemas de rima libre. Utiliza cualquier tema, sólo expresa y plasma tu sentir.
Ten presente que para esta tarea se evaluarán los siguientes criterios:
• Creatividad
• Ortografía
• Tema
• Estructura del poema
sábado, 16 de febrero de 2013
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